Buscando información para nuestro
proyecto en la asignatura, hemos dado con un proyecto para atención a escolares
enfermos. Este va dirigido tanto a los niños hospitalizados como a los
convalecientes en casa. Se trata del programa ABRED, que formaba parte del
proyecto Lugo Digital.
A los niños se les proporciona un
ordenador TabletPC, conexión a Internet, cámaras de videoconferencia para
comunicarse con sus profesores, una pizarra virtual para comunicarse por
escrito con el maestro, claves de seguridad, un Profesor ABRED que trabaja en
colaboración con el Aula Hospitalaria y con el profesor y los tutores del niño,
una plataforma tecnológica y material multimedia.
El profesor ABRED es un vínculo
entre todos los responsables de la educación del niño. Su finalidad es evitar
que la ausencia del niño en el colegio repercuta en su formación.
Lo que más nos llama la atención
de este programa es que quiere cubrir también las necesidades psicológicas que
una hospitalización o una larga enfermedad causan en el niño. Además, se tiene
en cuenta que un elemento básico en la educación del niño son las familias, por
lo que estas también reciben instrucciones sobre los equipos informáticos que
se les instala en casa.
Por tanto como aspecto positivo a
destacar es que las familias se implican y reciben apoyo. Si toman un papel
activo y participan en la formación del niño, es una estupenda oportunidad para
involucrarse en la educación de su hijo.
Sin embargo, es posible que en
algunos casos, a las familias les cueste más entender y adaptarse a las nuevas
tecnologías, debido a la brecha digital que pueda darse.
Este proyecto parece ambicioso,
pues implicar y coordinar a todos los agentes me parece un gran acierto, sin
embargo me temo que con los recortes muchos niños se quedarán sin sus ventajas.
Por otro lado, no hay que olvidar
que como bien se indica en el proyecto, uno de los problemas de los niños que
tienen que faltar a clase por problemas de salud es el aburrimiento y falta de
estímulos. Si la baja no es demasiado larga (en el mejor de los casos), es
posible que se tarde más en temas burocráticos, en conocer el perfil del niño
para adaptar el programa a sus necesidades, formar a los padres y coordinar a
todo el equipo que en aprovecharse de sus ventajas. Si por desgracia la baja se
alarga, el proyecto no asegura la motivación del niño, pues una estancia en el
hospital, una enfermedad, no poder salir…es algo muy duro.
En cualquier caso, esperamos que
cada familia pueda encontrar en las nuevas tecnologías recursos para apoyar a
los niños enfermos.
